部门主管: 曼迪先生

我们的目标是确保在方舟澳门赌场平台网站免费学校每个孩子都喜欢数学,并能够取得成功,不论其背景。该部门拥有一支谁爱协作规划和总是热衷于发展自己的教不同主题的做法教师。所有教师都热衷于支持我们的学生,内外在教室外的发展。

 

关键阶段3课程

在关键阶段3,我们按照它已被国际公认的做法的启发,从新加坡和上海的证据特别绘制数学的掌握程序。目前,约有475所学校被全国认购。

数学掌握方法有三个主要原则:深刻理解,数学思想,数学语言,具有解决问题的能力,在我们的课程的心脏。

什么是数学的掌握?

  • 在深入理解概念;使用多个陈述和解决问题的加深理解。
  • 累计学习;研究主题修订和整合到整个节目内容。
  • 通过深度的挑战,而不是加速;支线任务进一步深入到这个问题,而不是加速到今年8或9的内容。
  • 数感和地点值是第一位的;上半年任期这些技能巩固计划的剩余时间研究。

什么数学的掌握是 不:

  • 学习“规则”或“技巧”;学生能够解释为什么数学“作品”。
  • 练习50次;更加注重探索各种各样的情况数学和解决问题的能力。

学生在前置和后置评估我们能够衡量所取得的进展,并确定强度和那些可能需要进一步发展的领域,帮助的形式,全年定期评估。

 

今年7:

  内容覆盖 什么是在期中考试结束正在评估
1项
  • 了解位值进行比较和订单编号包括小数
  • 使用近似和解决问题的四舍五入
  • 了解和解决涉及加法问题和减法包括周边
  • 乘法和除法多位数包括小数
  • 找到并了解因子和倍数,包括LCMS和HCFS
  • 理解和运用公式为矩形,三角形,平行四边形的面积
到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。
2项
  • 准确地绘制,测量,并确定类型的角度
  • 用事实来解决上线,并在一个点涉及未知的角度问题
  • 理解和使用三角形和四边形的性质
  • 理解和在各种环境下的使用比例符号
  • 比较和秩序分数,小数和混合数字
  • 乘法和用馏分分
到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。
3项
  • 使用所有四种操作与支架进行组合计算
  • 表示未知与形成和操纵代数表达式的信
  • 评估通过替代代数表达式
  • 理解和使用比例,包括百分比增加和减少
  • 画画,阅读和理解统计图,包括饼图
到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。

 

今年8:

  内容覆盖 什么是在期中考试结束正在评估
1项
  • 了解和使用质因数分解
  • 加减分数
  • 比较和负数计算
  • 查找和使用期限都对短期和位置对长期的规则来描述序列
  • 形成,并且在一个未知的求解线性方程组
到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。
2项
  • 三角形和四边形的建设
  • 理解并在平行线使用角的性质
  • 理解和面积的公制单位之间进行转换为所有直线形
  • 使用百分比变化包括反向百分比
  • 理解和使用比
  • 理解和上下文,包括速度用倍增关系
到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。
3项
  • 理解和运用公式计算面积和圆的周长
  • 表示,并使用三维形状的特性
  • 找到棱镜和复合物的体积和表面积
  • 了解和使用适当的战略来收集,制表和分类数据
  • 理解和使用数据的汇总措施
到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。

 

今年9:

  内容覆盖 什么是在期中考试结束正在评估
1项
  • 了解线性图表和方程的
  • 使用方面的直接和反比例
  • 理解和标准形式比较数字
  • 识别,解释和调查非线性序列
  • 找到二项式的产品
  • 从熟悉的语境重新整理公式
到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。
2项
  • 使用标准的结构与圆规和一个直边
  • 了解并应用标准的三角形全等的
  • 了解和使用毕达哥拉斯定理
  • 室内派生和使用的规则和多边形的外角总和
  • 形成并求解线性方程和不等式,包括在两侧未知数
  • 找到线性和二次方程式,包括联立一次方程式的图形解决方案。
  • 发现在各种非线性上下文的图形解决方案,包括倒数,指数和分段线性关系
到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。
3项
  • 了解独立事件概率计算相对频率和理论概率之间的关系,
  • 使用分组数据的集中趋势和蔓延的适当措施
  • 情节散点图和理解相关
  • 绘制和描述放大,反射,旋转和平移
  • 涉及相似三角形相似理解和解决问题
  • 使用正弦比率来解决涉及失踪边和角在直角三角形问题
到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。

 

关键阶段3 rrevision

在关键阶段3,我们认为最好的修改工具,是学生简单地使用他们的练习簿,为评估做准备。所有内容将被之前的考试覆盖,我们总是鼓励笔记类。在线工具如赫加蒂数学和mathswatch也可以使用。

 

关键阶段4课程

在方舟澳门赌场平台网站免费学校里,我们遵循爱德思GCSE(9-1)的工作方案。

在数学的GCSE(9-1)的宗旨和目标是使学生能够:

  • 发展流利的知识,技能和数学方法和概念的理解
  • 获取,选择和应用数学技术来解决问题
  • 数学上的原因,使扣除和推理,并得出结论
  • 领悟,解释和在各种适合于信息和上下文的形式进行通信的数学信息。

学生将在无论是基础或更高级别的坐在他们的数学GCSE。过程是在11年的在三个试卷(1非计算器和2个计算器考试)的形式结束评估,所有持续1小时30分钟。

 

今年10基础:

  主题 什么是在期中考试结束正在评估
1项 整数和位值   

小数点

指数,幂和根

因素,倍数和素数

代数:基础知识

表达式和代入公式

表格,图表和图形

饼状图

散点图

分数,小数和百分数

百分比

到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。   

一个完整的试卷也将饱和

2项 方程和不等式   

序列

形状,平行线和角事实属性

内饰和多边形的外角

统计数据采样和平均

周长,面积和体积

到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。
3项 现实生活图   

直线图

转换

比例

直角三角形:毕达哥拉斯和三角

全套3 GCSE模拟考试试卷。

 

今年10高:

  主题 什么是在期中考试结束正在评估
1项 计算,检查和取整   

指数,根,倒数和操作的层次

因素,倍数,素数,标准形式和surds

代数:基础知识,建立,清理和求解方程

序列

平均值和范围

表示和解释数据和散点图

分数和百分比

比率和比例

到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。   

一个完整的试卷也将饱和

2项 多边形,角度和平行线   

毕达哥拉斯定理和三角

图表:基础知识和现实生活图

线性图形和坐标几何

二次,三次和其他图表

周长,面积和圆

三维形式和体积,圆柱体,圆锥体和球体

精度和范围

转换

结构,基因座和轴承

到目前为止,涵盖了所有的内容进行评估。
3项 解决二次和联立方程   

不平等

可能性

乘推理

相似性和一致性在二维和三维

全套3 GCSE模拟考试试卷。

 

今年11基础:

  主题 什么是在期中考试结束正在评估
1项 可能性   

乘推理

平面图和立面图

结构,基因座和轴承

二次方程:扩大和因子分解

二次方程:图

全套3 GCSE模拟考试试卷。
2项 圆,圆柱,圆锥和球   

馏分和倒数

指数和标准形式

相似性和一致性在二维

矢量

重新排列方程,立方和倒数函数和联立方程的曲线图

全套3 GCSE模拟考试试卷。
3项 修订和考试准备 最终的GCSE考试。

 

今年11高:

  主题 什么是在期中考试结束正在评估
1项 三角函数图   

进一步三角

收集数据

累积频率,箱图和直方图

二次方程式,扩大两个以上的支架,素描图,圆的,立方体和二次方程式图

圆定理

圆几何

全套3 GCSE模拟考试试卷。
2项 改变式(更复杂),代数分式的主题,解决从代数分式产生方程,surds合理化,证明   

载体和几何证明

倒数和指数的曲线图。下图表梯度和面积

直接和反比例

全套3 GCSE模拟考试试卷。
3项 修订和考试准备 最终的GCSE考试。

 

关键阶段4修订

每学期评估后,学生将收到个性化的学习清单,详细介绍了自己的实力和薄弱环节。重要的是,学生使用的文件,以解决任何误解。这可以在线使用赫加蒂数学,mathswatch和PIXL数学应用程式,或修订指导来完成。作为主管部门,我们建议CGP爱德思数学修订指南。

会有谁是赚不到预期的进步学生的干预和支持也为那些想通过看更具挑战性的问题进一步发展他们的技能,数学谁的学生。

此外,也将在11年的机会,一些学生在完成在数学的附加条件,这是因为水平数学的有用衔接课程。

 

反馈

学生将获得个人和团体的口头反馈的每一个教训。学生通常会收到个性化的书面反馈每隔5-6典型的一次教训。这种反馈可以由老师写,但也可以通过由教师计划活动的学生写的。教师将使用反馈表与旨在巩固和/或延长学生的理解问题。

在这两个关键阶段,学生将正式在每半学期结束评估。这些成绩将被记录下来,以便任课教师可以通过整个学校的报告系统每学期的基础上报告进展情况的数据给家长。个性化的学习清单将提供给所有学生每学期的基础上。

 

志向和事业

在2017年,先生阿德里安·史密斯发表后16数学教育是政府的审查。从报告中的一些关键的报价可以发现如下:

  • “基本的算术技能的成年人获得更高的工资,更可能是在就业谁比那些不掌握这些技能。”
  • “谁达到五个以上的良好的GCSE课程(包括英语和数学)作为他们的最高学历个人有比那些低于2级或无资格约为£100,000一生生产率提高的价值。”
  • “半左右在数学科学的资格是必不可少的工作的个人被发现有29000£以上的工资,只有19%的英国员工整体的这一比例。”
  • “在英国,在十名员工七点左右报告,定量分析技能是必不可少的或者有重要开展工作。 ...在2012年,大约在20%的年轻人在英国的百分之没有基本功“。

 

充实和下拉天

在关键阶段4,学生将在富集时间正常的教训。

数学系的大举介入下拉天全年,具有至少一天集中到数学多数年份。在关键阶段3,这可能是每天在学校完成基础的活动或关键阶段4有趣的数学,每天聚焦到考试准备和修改。

今年8名学生将有机会参观Bletchley公园,英国破译密码的家庭和现代信息技术的发源地。发挥它在第二次世界大战中起主要作用,产生秘密情报这对冲突的结果有直接而深远的影响。