部门主管: 马修小姐

戏剧是强制性的一年7年9和GCSE学生在今年10 year11的选项。该部门拥有自己的黑盒子工作室,以及正厅其转移到我们的专业剧场,具有舞台,窗帘和灯光的内部表演和学校制作。

在agfs,戏剧在塑造他们的个人,社会和文化身份的学生的理解至关重要的作用。作为主管部门,我们的目标是为学生提供一个安全的环境,使他们能够自信地表达自己,发展技能,常常转移到其他学科。我们努力培育和发掘所有学生的创造力,激励他们学习自我意识,沟通和团队合作有价值的技能。

我们会尽力帮助学生提高他们的自尊和自信,同时发展他们的分析和评价技能,以建设性的方式提供反馈。

 

电视剧部门的功率标准是:

1所持续使用的发声技巧交流你的角色的情感(A02)

2持续使用物理技能,在性能沟通角色的意图(A02)

3使用一系列的戏剧技术来创建,发展和完善,为观众你的意图沟通。 (A01)

4使用风格,流派和上下文来开发材料的连贯和创造性的探索。 (A03)

5使用的分析和评价术语,嵌入特定戏剧术语在反馈口头和书面。 (A04)

关键阶段3课程

 

7年级:

 

内容涵盖

什么是在期中考试结束正在评估

术语1

戏剧介绍 - 学生介绍戏剧和花头几节课作为一个团队一起工作,学习基本的声乐和身体技能。黑木庄园 - 学生通过研讨会风格建设的经验教训字符和基于一个鬼屋故事情节领导。学生建立他们与听众沟通连贯的人物和故事的知识,同时建立他们的表演一般的信心。

实践评估: 创建使用物理和声乐技巧设计的恐怖表现。

理论评估

术语测验

 

术语

2

希腊剧院 - 学生继续发展的声音和身体技能他们的新发现的知识,侧重于如何与听众交流。学生将使用不同的舞台设备从各种神话传说探索小的提取物。

实践评估:

神话传说或一个设计性能专注于成功通信的故事

理论评估

术语测验

术语

3

Commedia Dell'艺术e. - 学生们将探讨如何与使用口罩的自信而准确地默。他们将不得不给生活带来不同的角色,重点发展肉体执行作为一位独奏艺术家,在对和小团体的机会。纳入声乐技巧,学生将有涉及非屏蔽字符和屏蔽字符凑合场景的机会。

实践评估:

使用口罩和传达一个明确的故事,创造一个字符。

理论评估

术语测验

8年级:

 

内容涵盖

什么是在期中考试结束正在评估

术语1

Melodrama和Pantomime. - 学生将被引入到流派,特别是闹剧喜剧,情节剧和哑剧。学生将运用他们的新发现的知识响应虚构的故事来创造和发展夸张的人物。学生将学习有关夸张的表演风格,以及如何的音乐能提高戏剧。

实践评估:

学生音乐剧的样式应用于哑剧剧本,他们必须通过心脏学会关闭。

理论评估

术语测验

 

第2术语

伊丽莎白 - 学生将来自莎士比亚的戏剧研究不同的提取物,在著名的戏剧使用各种戏剧表演的技巧,创造性阶段显著的关键时刻。学生们将学习到具有不同技能的工作,如武打,并纳入屏蔽字符到表演。学生将学习有关莎士比亚的戏剧,以及如何他们是现代化影院的基础之间的连接。

实践评估: 学生将开发贝尔纳去世的西侧的故事创造性的解释。

理论评估

术语测验

 

TEMP3

设计现代剧本 - 学生们排练和执行一个有趣的对话剧,声乐发展和身体技能。他们将得到一个小脚本两个字符,一个人与一个对象,并鼓励他们用自己的创造力来考虑肉体,角色的移动,和两个不同的人物之间的关系,使他们自己的版本。

实践评估:

学生将立足于发挥滑稽的动画设计自己的表现

理论评估

术语测验

第9年:

 

内容涵盖

什么是在期中考试结束正在评估

术语1

Stanislavski. 和DNA - 了解由医生斯坦尼斯拉夫斯基开发出风格,学生们开始创建逼真的表演。学生将完成排练阅读的DNA,文就读于普通中等教育证书,并有舞台脚本提取物的机会,看着字符的目标。

实践评估:

从DNA中的现实场景的实用性能

理论评估

术语测验

第2术语

20世纪的文字 - 学生探究,分析和舞台剧中“自拍”。学生认为自己各方面的表现,从剧中表演独白和duologues。学生评价他们如何能够用事实和假设,目标和策略制定相应的,可持续的特点。

实践评估 - 学生将制定自己的提取物的基础上,从播放自拍独白和对话剧

理论评估

术语测验

TEMP3

迷你GCSE设计装置 - 学生介绍到GCSE组件1,在那里他们将不得不开发并创建一个基于人在历史上的表现。学生集体努力,保持开放的态度,并制定表现与同行,创造性地采用了一系列的物理和声乐技巧。

实践评估 - 学生将根据他们的刺激一组设置进行独白。

理论评估

术语测验

关键阶段4课程

 

在关键阶段4,学生接触到更强烈和严格的培训,学习有关从业人员和特定的戏剧技巧,以设计出属于自己的一片影院,带来scripted-人物的生命在舞台上,并分析现场表演。经验教训包括既实用又写元素,注重学生评估自己的工作和其他人的工作,在准备的GCSE爱德思课程的编写方面。

 

10年级:

 

 

话题

什么是在期中考试结束正在评估

术语1

设计简介 - 试验用各种戏剧的技术和使用范围的刺激制定剧

 

疯狂的装配 - 学习剧团疯狂的组装,了解他们的积木来创建一个物理剧院演出的启发

 

生活剧场分析与评价 基于老维克剧院现场演出

实用考试

使用刺激学生设计采用了一系列的戏剧技巧为黑人历史月的演唱会演出

 

书面考试

有关设计性能的书面评价。

B节现场剧院评价

第2术语

组分1(40%)制定 - 制定和为观众表演戏剧的独特和原创作品。学生保持日记制定记录的过程。

 

组件3(40%) - 培养学生分析和舞台各种由丹尼斯·凯利的发挥DNA的场景,了解结构,在书面考试的问题的答复。

 

实用考试

一组使用的服装,灯和向观众执行的声音设计性能(价值10%)

 

书面考试

关于A部分的书面考试

 

TEMP3

组分1(40%)制定 - 制定和为观众表演戏剧的独特和原创作品。学生保持日记制定记录的过程。

 

组件3(40%) - 培养学生分析和舞台各种由丹尼斯·凯利的发挥DNA的场景,了解结构,在书面考试的问题的答复。

实用考试

一组使用的服装,灯和向观众执行的声音设计性能(价值10%)

 

书面考试

2000字书写的文档,其评价的组分1(价值30%)的制定过程

11年级:

 

 

话题

什么是在期中考试结束正在评估

术语1

组件2(20%)脚本 - 将在其中进行外部考官脚本性能的学生工作

 

部件3(40%)笔试 - 的现场戏剧表演评价

实用考试

脚本考试观众和考官

 

书面考试

A部分和B C3考试

第2术语

部件3(40%)笔试 - 培养学生分析和由丹尼斯·凯利的发挥DNA上演各种场景,专注于如何最好地写人物。

 

部件3(40%)笔试 - 的现场戏剧表演评价

书面考试

A部分和B C3考试

TEMP3

   

 

反馈

 

在关键阶段3级4的学生将获得在剧中反馈口头每一节课。我们这样做是在四个方面:

  1. 一个与个别学生一个口头反馈
  2. 全班口头反馈
  3. 小组口头反馈
  4. 同伴口头反馈

 

每个关键阶段3类将在每个学期他们每学期评定后最终收到书面反馈意见。今年10和11 GCSE学生将收到反馈,每5次或6的教训,他们随后将通过优化他们的工作响应。这可能是书面或实际工作的反馈。

 

野心和职业

 

剧教在每一个行业需要的学生关键的就业技能。学生们被教导要协同工作,解决问题,创造性思维,在大量的观众,以及许多其他技能的面前说话。戏剧的联系和支持其他科目,如英语,历史,宗教研究和经典。许多大学非常看重一个GCSE和/或戏剧的水平。在戏剧不同的职业可以包括:

 

  • 演员
  • 社区艺术工人
  • 老师
  • 戏剧治疗师
  • 导向器
  • 艺术总监
  • 设置设计师
  • 照明设计师
  • 舞台监督
  • 言语和语言治疗师
  • 服装设计师
  • 彩妆大师

一年四季的学生有机会与外界人士合作。在2018 - 2019年学生与donmar仓库合作开发的影院和经验,创造产品,其在现场观众面前进行戏剧自己15分钟一块的知识。在2019 - 2020戏剧系加入了老维克学校俱乐部,并与经验丰富的专业作坊每个术语,以及在剧院在这一年的过程中当看到三个现场表演。这将在2020年至2021年继续增长10。我们最近与诺伍德南部伦敦剧院,让学生在KS4游览剧院和了解它的历史,排练,并在现场观众面前表演自己的GCSE考试之前。他们一起戏剧界专业人士他们的成绩的前工作,完成了技术和彩排。

 

充实和下拉天

 

DDD:

  • 10年级 & 11 GCSE students take part in a workshop with a professional actor
  • 10年级 & 11 will watch a variety of plays throughout the GCSE course

 

鼓励学生试演音乐会和表演晚会,在那里他们将有机会创造自己的戏,帮助写的脚本块或学习,以对话,以使演出在一起。是选择学校的音乐作为自己的富集的一部分学生也获得机会,以满足西部高端人才。

 

请参阅下面的戏剧课外时间表:

 

年组

午餐时间

年组

放学后直到下午5点。

星期一

所有

 

所有

学校排练的生产

星期二

所有

 

10/11年

KS4干预

星期三

       

星期四

KS3.

话剧社

所有

街舞

星期五

所有

 

所有

学校排练的生产